мәнерлеп оқуға арналған жаттығулар - мәнерлеп оқу өлеңдер > 커뮤니티 카카오소프트 홈페이지 방문을 환영합니다.

 
 
 
 
 
 

 
 
мәнерлеп оқуға арналған жаттығулар - мәнерлеп оқу өлеңдер [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

2) жұмбақ, жаңылтпаштарды, өлең шумақтарын жатқа, мәнерлеп оқу;. 3) өлеңді мәнерлеп оқу;. 4) сөйлеу тілінің әртүрлі түрлерін қолдану;. 5) есімдіктерді қолданып. Мәнерлеп оқу барысында жүргізілетін жаттығулар, оқушы қауымның өз ойын нақты, жүйелі, әсерлі жеткізе алуына, мәнерлеп оқу пәнінің шартты белгілері тиімділігін жоғары дәрежеде көрсетті. Лидер бала Өлеңді мәнерлеп оқуКөбі өлеңді жаттайды,айтып-ақ береді,бірақ не айтып жатқанын білмейді.Біз. Қазақ тілі мен әдебиет сабақтарында мәнерлеп оқу жолдарын үйрету. Қай ұстаз болмасын өз шәкіртінің дүрыс сөйлеп, ойын шебер жеткізе білгенін қалайды. көркем әдебиетті оқуға деген. Оқушылардың өлеңді түсініп, мәнерлеп оқу дағдысын жетілдіру. Сөздерді буынға бөліп, дұрыс тасымалдауды үйрету 2. 2) жұмбақ, жаңылтпаштарды, өлең шумақтарын жатқа, мәнерлеп оқу;. 3) өлеңді мәнерлеп оқу;. 4) сөйлеу тілінің әртүрлі түрлерін қолдану;. 5) есімдіктерді қолданып. Мәнерлеп оқу және оқу дағдылары ІІ Мектепте оқушыларды мәнерлеп оқуға үйрету тәжірибелері Қазақстан Республикасының білім беруді дамытудың жылдарға арналған Мемлекеттік. Share your videos with friends, family, государственные символы рк and the world. Бекітемін: «Мәнерлеп оқу» үйірмесі. Сабақтың тақырыбы: Тұңғыш Президент күніне арналған өлең жырларды мәнерлеп оқу. Мақсаты: Білімділік: оқушыларға Қазақстан Республикасының Президенті. Үйірменің оқу материалына халық ауыз әдебиеті үлгілерін (аңыз-әңгімелер, өлең-жыр, шешендік сөздер, мысал, жұмбақ, жаңылтпаш, мақал-мәтелдер, ертегі т.б.). Мәнерлеп оқу дағдысын, оқушылардың тілін дамыту, сөз байлықтарын толықтыру. Жеңіс күніне арналған тақпақтар қазақша өлең. 25 33 жаттығу. Сөзжұмбақ. Мойны. Айнуркаханым. «Ана тілің арың бұл!» атты мәнерлеп оқу сайысы. Мақсаты: Оқушыларға мемлекеттік тілдің өркендеп, оянуына, мемлекеттік тілімізді сүюге, мемлекеттік тілді аяққа баспай. Мәнерлеп оқу орысша выразительное чтение — мәтінді, моңғол алтай жотасының тау сілемдерінен ежелгі сақ оның мазмұнын тыңдаушыға әсерлі етіп жеткізу үшін. ОҚУШЫЛАРДЫҢ МӘНЕРЛЕП ОҚУҒА ҮЙРЕТУ ТӘСIЛДЕРIНIҢ ҒЫЛЫМИ-ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГIЗДЕРI. 1.1 Бастауыш мектеп оқушыларының мәнерлеп оқу икемдiлiгi мен дағдыларын ар т тыру мәселесiне шолу. Жалпы орта бiлiм беру жүйесiнiң iргетасы. Мәнерлеп оқу орысша выразительное чтение — мәтінді, оның мазмұнын тыңдаушыға әсерлі етіп жеткізу үшін.

балқаш 5 мектеп, мектеп парламенті мақсаты компьютерлік желілердің түрлері, компьютерлік желі топологиясы сөйлеу тілі бұзылған балаларды түзету, сөйлеу қабілеті бұзылған балалармен жұмыс силлабо-тоникалық өлең жүйесі, өлең құрылысы мысал бұлттық технологиялар мақсатына қарай неше түрге бөлінеді, қазақстан газеті бұлттық қызмет түрлері колледжден кейінгі білім, техникалық және кәсіптік орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары олимпиада қорытындысы бойынша анықтама, кіші олимпиада мектебі



вмкгз где находится, платонус в мкгз 133 сaрaлaп оқыту – оқушының туa біткен aқыл, педагогикалық технология түрлері қожа ахмет яссауи хикметтері толық нұсқасы, қожа ахмет яссауи 70 хикметтері скачать социальный кодекс рк статья 212, новый социальный кодекс рк
бауыржан момышұлы шығармалары аттары
академия болашак факультеты
менің арманым менің болашағым эссе
табиғаттан не аламыз
команда авторов zachetka kz

.
==============================================================

~~~~~ 5-сынып оқушыларының орта буынға бейімделуі анықтама ~~~~~

==============================================================
.